2) La vie commune avec une bonne éducation et un bon enseignement.
a) Les former selon l’âge (Proverbes 22, 6).
(Source :
Comment éduquer nos enfants,
Stephen et Georgina Adei,
pages 80 à 84).
De la naissance à l’âge de cinq ans.
Les enfants de cette tranche d’âge attendent beaucoup de leurs parents.
Il y a d’abord le fardeau des soins à apporter aux bébés – les nourrir,
les langer,
faire face aux nez bouchés pendant la nuit… Pourtant,
dans la société traditionnelle,
c’est la mère seule qui a la responsabilité de prendre soin du bébé.
Mais les bébés ont déjà besoin de leurs pères et de leur attention.
C’est aussi une expression de son amour pour son enfant.
La période qui s’étend jusqu’à l’âge de cinq ans est la mieux indiquée pour poser les bases sociales,
spirituelles et intellectuelles de l’enfant.
La période de deux à cinq ans est vraiment le meilleur moment pour les enseigner sur les trois niveaux.
Sur le plan physique,
les enfants qui sont mal nourris pendant cette période souffriront de certains handicaps toute leur vie.
Par la négligence des parents,
ces années peuvent malheureusement passer sans que l’enfant apprenne à bien parler,
à bien s’épanouir,
de manière à ce qu’il soit préparé pour la prochaine période.
L’enfant jusqu’à cinq ans a besoin d’être caressé et embrassé.
Il faut qu’on l’écoute et qu’on parle souvent avec lui.
Il a besoin de jouer,
travailler et se recréer avec ses parents.
Toutes ces activités contribuent à un bon épanouissement de l’enfant.
Elles ouvrent son esprit,
elles encouragent son intelligence et elles influencent positivement son caractère.
✓ Quelles sont vos habitudes,
quand un nouveau bébé arrive ?
De l’âge de six ans à l’âge de douze ans.
Cette période correspond à ce que l’on pourrait nommer les années de consolidation.
✓ Que signifie consolider ?
Affermir,
approfondir ce qu’on a appris.
Ces années sont les mieux indiquées pour affermir la formation des cinq premières années,
pour leur enseigner ce qu’on a oublié d’enseigner pendant la première période et pour préparer les enfants à devenir de « jeunes adultes ».
A cette étape de la vie,
les enfants aiment encore recevoir des câlins et être embrassés.
✓ Êtes-vous habitué à toucher et embrasser vos enfants de cet âge ?
Tous les deux,
filles et fils,
veulent être écoutés aussi par leur père.
La présence du père est nécessaire pour fixer les limites,
renforcer la discipline,
donner de la valeur aux filles,
encourager les garçons et assurer que tous ont du respect pour leur mère.
Les enfants,
dans cette période,
peuvent prendre part à des conversations sérieuses.
Ils commencent à avoir un avis sur les choses et il est bon de les interroger sur ce qu’ils pensent,
notamment au sujet de ce qui les concerne directement.
On ne peut plus les tromper.
Ils sauront reconnaître les mensonges et l’hypocrisie.
C’est la période où les enfants doivent absolument être encouragés à appliquer les principes qui leur ont été enseignés pendant les cinq premières années de leur vie.
La période de six à douze ans est exceptionnelle.
C’est le moment où l’enfant peut prendre une décision pour son salut.
Il peut se confier au Seigneur et avoir une nouvelle vie en Jésus-Christ.
Mais lorsque l’enfant se confie au Seigneur si tôt dans sa vie,
ça ne dit pas qu’il ne manifeste plus de mauvais comportement.
Son éducation n’est pas terminée !
Il faudra se garder de remettre en cause la foi de l’enfant ou de le ridiculiser à cause de son comportement.
Même les adultes chrétiens continuent parfois d’avoir de mauvais comportement,
ils ont besoin d’être corrigés et pardonnés.
Les parents doivent prier et croire que Dieu peut prendre soin de leurs enfants.
Il faut continuer à leur enseigner les vérités chrétiennes.
✓ A quel âge Jésus est-il resté dans le Temple avec les pharisiens (Luc 2,
41) ?
✓ Pourquoi était-il capable de poser de telles questions et de donner de telles réponses (Luc 2,
47) ?
De l’âge de treize ans à l’âge de dix-neuf ans,
l’adolescence.
Les enfants de cette tranche d’âge causent souvent beaucoup de peine et d’inquiétudes aux parents.
Cela arrive surtout lorsqu’ils prennent leur indépendance et s'ils se retrouvent en mauvaise compagnie.
D’abord il faut savoir que :
les adolescents,
à un moment ou à un autre,
estiment qu’ils sont des adultes.
Cela signifie qu’ils n’accepteront plus qu’on leur parle comme à un enfant ou qu'on leur donne des ordres.
Ils voudront être respectés et traités comme des adultes.
Ils recevront favorablement les conseils relatifs au choix des amis et des vêtements,
mais se rebelleront si ces choses leur sont imposées.
Ensuite,
les adolescents ne se comprennent souvent pas eux-mêmes.
Le développement et le changement de leur corps influencent leur vie émotionnelle ainsi que leurs pensées et leur comportement.
Ils ont donc besoin d’être compris et aidés au lieu de recevoir des reproches.
Il est très important que les parents maintiennent une bonne communication avec les adolescents,
même s’ils réagissent quelquefois agressivement.
Il est très important qu’on leur accorde de l’attention quand ils veulent parler.
Il est important qu’on leur accorde de l’attention à 100% si l’on ne veut pas qu’ils se retirent.
L’implication du père dans l'éducation des enfants grandit au fur et à mesure que les enfants grandissent.
Pourtant,
la contribution des pères à l’éducation des enfants dès le berceau est un élément important.
Un père qui ne s’est pas impliqué dans l’éducation de ses enfants aura des difficultés à se faire respecter au moment de leur adolescence.
✓ Pourquoi la présence du père est importante pour ses enfants ?
Il est un modèle pour eux.
Les enfants ont besoin d’un bon modèle pour l’imiter.
b) Les former selon leur tempérament.
✓ Quels tempéraments différents connaissez-vous chez vos enfants ?
Les enfants peuvent se classer en quatre grands types de tempéraments (détaillés en annexe) qui sont :
• Le type dominant ou colérique qui peut se motiver lui-même ;
• Le type « initiative »,
extraverti,
ou sanguin à qui l’on doit toujours rappeler de faire ses devoirs ou ses tâches ;
• Le type stable ou flegmatique,
qui est lent et taquin ;
• Le type conscient ou mélancolique,
d’humeur triste et changeante.
Généralement l’homme développe une combinaison de deux types de tempérament ou même plus,
avec quelquefois un ou deux traits dominants.
Pour bien les éduquer et aider à former leur caractère,
il est important de connaître chez les enfants les traits dominants et ceux qui sont moins évidents.
Il ne faut pas comparer ni préférer un enfant à un autre,
même si son tempérament me convient mieux.
✓ Pourquoi est-il important de connaître les différents tempéraments de vos enfants ?
c) Les former selon leur rang.
Souvent les parents ont tendance à être très exigeants envers le premier-né tandis qu’on tolère beaucoup plus de choses chez les suivants.
De plus,
on risque de donner beaucoup plus d’attention au premier-né et au plus jeune.
Il faut bien tenir compte de tous les enfants d’une manière équilibrée.
✓ Cherchez des exemples et discutez de votre situation familiale.
d) Les former selon leur sexe.
Avant l’adolescence,
on peut bien traiter les garçons et les filles de la même manière.
Pour ne pas désavantager les garçons,
ils doivent apprendre à faire des travaux ménagers et veiller à la propreté.
Cette éducation empêche qu’un jeune homme se marie surtout pour avoir une personne qui lui ferait le ménage au lieu de chercher à prendre soin d’une épouse.
En s’approchant de l'adolescence,
chaque sexe demandera une attention particulière :
la mère doit devenir une amie secrète de ses filles et le modèle d’une femme exemplaire aussi bien pour les filles que pour les garçons.
Le père doit aussi devenir l’ami secret des garçons,
passer du temps avec eux et être un modèle.
S’il y a la confiance entre les enfants et les parents,
les enfants peuvent poser des questions spécifiques au père ou à la mère,
surtout sur le sujet de la sexualité.
Ces questions constituent une occasion pour les parents d’éduquer leurs enfants d'une manière sérieuse au lieu de les laisser s’éduquer eux-mêmes dans la rue.
✓ Comment éduquez-vous vos filles par rapport à vos fils ?
✓ Faites-vous des différences ?
Lesquelles ?
e) Amener nos enfants à vivre selon la Parole de Dieu (Deutéronome 6, 5 à 7).
✓ Comment amener les enfants à la foi chrétienne ?
On est un exemple pour ses enfants,
non seulement par ce qu’on dit,
mais plus encore par ce qu’on fait !
Ils apprennent d'abord au travers de ce qu’ils voient et ensuite au travers de ce qui leur est enseigné.
Enseigner nos enfants à :
• chanter des cantiques ;
• raconter des histoires bibliques ;
• parler des vérités bibliques ;
• apprendre par cœur des versets selon leur âge ;
• faire la méditation et la prière.
Il revient aux parents d’expliquer à leurs enfants la foi en vue de son application dans la vie quotidienne. Il ne faut pas laisser tout l’enseignement spirituel à l’école de dimanche ou à l’Eglise !